بعد البحث والمناقشة نسخ الطلاب هذه المعلومات من أماكن البحث على برنامج word

وكتبوا إضافاتهم  مع نسبتها إلى مصادرها.

ورقة العمل الأولى

 اقرأ الجمل الآتية وأجب :

- نظرتُ إلى الراعي . - افترشتُ الثرى . - قَرُبَتِ الصحراءُ .

1- ميّز الاسم المنقوص والمقصور والممدود في الجمل السابقة .

ج1- الراعي : اسم منقوص - الثرى : اسم مقصور - الصحراء : اسم ممدود .

2- أتجد الياء في آخر كلمة : ( الراعي ) لازمة أم زائدة ؟

ج2- الياء لازمة .

3- ما الحركة التي قبل الياء في كلمة ( الراعي ) ؟

ج3- الحركة قبل الياء كسرة .

 

===========================================

ورقة العمل الثانية

*  اقرأ الجمل الآتية وأجب :

-نادى منادٍ    . -   نصحتُ باغياً .  - صغيتُ إلى داعٍ .

1- لِمَ حذفت الياء من الاسمين :(  منادٍ , داعٍ ) ؟

ج1- حذفت الياء عند التنوين إذا كان مجرداً من أل أو غير مضاف في حالتي الرفع والجر وتبقى في حالة النصب .

2- ثنِّ هاتين الكلمتين في حالتي الرفع والنصب.

ج2- داعِيان أو داعِيَيْن - مُنادِيانِ أو مُنادِيَيْنِ

3- اجمع كلمة ( باغياً ) .

ج3- الباغُونَ أو الباغِينَ

=======================================

ورقة العمل الثالثة

*  اقرأ الجمل الآتية وأجب :

  . افترشتُ الثرى  - اتكأتُ على عصاُ . -  جاءَ فتىً .   -  دخلتُ مَلْهىً  .

1- ثنِّ الأسماء السابقة .

ج1- الثّريان - عصَوان - فتَيان - ملهَيان .

2-إلامَ قلبت الألف في كل منها ؟

ج2- قلبت الألف ياءً إن كانت رابعة , وردت إلى أصلها إن كانت رابعة فما فوق .

=============================================

ورقة العمل الرابعة

*  اقرأ الجمل الآتية وأجب :

             جادَ الإنشاءُ .-  طارتِ الورقاءُ  . - ضاعَ الكساءُ .  -  تَمَّ البناءُ. -

1- ثنِّ الأسماء الممدودة في الأمثلة السابقة .

ج1- إنشاءان - ورقاوان  - كساءان و كساوان - بناءان و بناوان

2- أبقيت الهمزة على حالها في تثنية كلمتي ( الإنشاء -  الورقاء ) ؟

ج2- بقيت الهمزة على حالها في كلمة : الإنشاء . لأنها أصلية , وتحولت إلى واو في كلمة الورقاء لأنها للتأنيث .

3- أيجوز إبقاء الهمزة أم جعلها واواً عند تثنية كلمتي ( الكساء - البناء ) ؟

ج3- يجوز فيها الوجهان : ( تبقى على حالها - أو تقلب واواً ) إن كانت منقلبة عن واو أو ياء  ثم تضاف علامة التثنية .

 ========================================

ورقة العمل الخامسة

 *  اقرأ الجمل الآتية وأجب :

عَدَلَ القاضي - جاءَ مصطفى  - احترمتُ القراء  -  قَرُبَتِ الصحراءُ  - اتكأتُ على عصاُ .

1- اجمع الأسماء جمعاً سالماً للمذكر والمؤنث وفق ما يتطلبه الاسم .

ج1- القاضُون - مصطفَون - قراؤون - صحراوات - عصَوات

2- هل بقيت الألف عند جمع ( مصطفى ) والياء في ( القاضي ) جمع مذكر سالم ؟

ج2- حذفتا. وضم ما قبل الواو وكسر ما قبل الياء في جمع كلمة ( القاضي )

 وحذفت الألف في كلمة ( مصطفى ) وبقيت الفتحة قبل الواو والياء .

3 إلامَ قلبت الألف في كلمة: عصا عند جمعها جمع مؤنث سالم ؟

ج3- قلبت إلى أصلها لأنها ثالثة .

4-أبقيت الهمزة على حالها في كلمة ( القرّاء )؟

ج4- نعم بقيت لأنها أصلية .

5- أقلبت واواً في كلمة ( الصحراء )؟

ج5- قلبت واواً لأنها للتأنيث .

========================================

القاعدة :

تثنية وجمع المنقوص والمقصور والممدود

الاسم المنقوص : هو اسم معرب آخره ياء لازمه مكسور ما قبلها .
( القاضي ، الهادي ، الداعي ، النادي ، الوادي ، العاصي )

لتثنية وجمع المنقوص جمع مؤنث سالم نتبع الآتي :
إذا كانت الياء موجودة ( تفتح الياء)
مثال / القاضي .......................... في التثنية القاضيَان و القاضيَين
في جمع المؤنث السالم القاضيَات
وإذا كانت الياء محذوفة ( ترد الياء وتفتح )
مثال / قاضٍ .............................. في التثنية قاضيَان و قاضيَين
في جمع المؤنث السالم قاضيَات

لجمع المنقوص جمع مذكر سالم نتبع الآتي :

نحذف الياء ، وتبقى كسرة قبل ياء الجمع ، ويضم ما قبل واو الجمع
مثال / القاضي ......................... القاضين و القاضُون



الاسم المقصور : هو اسم معرب آخره ألف لازمه مفتوح ما قبلها .
( مصطفى ، فتى ، عصا ، رحى ، رضا ، مستشفى ، أولى )

لتثنية وجمع المقصور جمع مؤنث سالم نتبع الآتي :

إذا كان عدد حروفه أكثر من ثلاثة ترد الألف الى أصلها
مثال / فتى ..................... فتيان ، فتيات
عصا ................... عصوان ، عصوات

وإذا كان عدد حروفه أكثر من ثلاثة تقلب الألف ياء
مثال / مولى ..................... موليان ، موليات
مستشفى ............... مستشفيان ، مستشفيات

لجمع المقصور جمع مذكر سالم نتبع الآتي :

نحذف الألف وتبقى الفتحة قبل واو وياء الجمع
مثال / مستدعى ................. مستدعَون ، مستدعيَن
مصطفى .................. مصطفَون ، مصطفَين



الاسم الممدود : هو اسم معرب آخره همزة قبلها ألف زائدة .
( صحراء ، بناء ، دعاء ، هيفاء ، علياء ، رداء ، سماء )

لتثنية وجمع الممدود جمع مؤنث سالم نتبع الآتي :

إذا كانت الهمزة أصلية تبقى كما هي : مثال / رفّاءان ، رفّاءين ، رفّاءات / انشاءان ، انشاءين ، انشاءات

إذا كانت الهمزة للتأنيث تقلب واو : مثال / حمراء ، حمراوان ، حمراوين ، حمراوات

إذا كانت الهمزة مبدلة من ( و ، ي ) يجوز قلبها أو بقاؤها :

مثال / سماء ، سماءان ، سماءين ، سماءات ، سماوات


لجمع الممدود جمع مذكر سالم نتبع الآتي :

إذا كانت الهمزة أصلية تبقى كما هي : مثال / رفّاء ، رفاؤون ، رفّائين / قرّأ ، قراؤون ، قرائين

إذا كانت الهمزة مبدلة من ( و ، ي ) يجوز بقاؤها أو قلبها :

مثال / بنَّاء ، بنَّاؤون ، بنَّاوون / دعَّاء ، دعَّاؤون ، دعَّاوون

إذا كانت همزته للتأنيث لا يجمع جمع مذكر سالم

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

فائدة :

 إذا نوِّن الاسم المقصور سقطت ألفه لفظاً في الرفع والنصب والجر، وذلك لاجتماع حرف العلة في آخره والتنوين، فنحذف حرف العلة طبقاً للقاعدة الصرفية:

((إذا اجتمع ساكنان أحدهما حرف علةٍ حذف حرف العلة)).

فإذا نونا الأسماءَ المقصورة في مثل قولنا (هذه العصا حركت النوى التي في الرحى) تصبح الجملة: (هذه عصاً حركت نوىً في رحىً).